martes, 30 de junio de 2009

MAGDALENA, JALISCO: UN LUGAR CON TRADICIÓN.

Magdalena es un municipio del bello estado de Jalisco que se caracteriza por su gran cantidad de tradiciones, algunas de ellas ya desaparecidas y unas más en vías de desaparecer.
Una -de las muchas tradiciones- que aún se conservan, son las Fiestas Patronales, que se celebran en el mes de Septiembre y que se realiza en honor del Señor Milagroso, patrono de la comunidad.
Estos festejos son una muy peculiar mezcla de lo religioso con lo pagano, lo cultural con lo deportivo, lo clásico con lo contemporáneo.
En lo religioso, la santa imagen que se ha venerado por varias generaciones, se le atribuyen un gran número de milagros.
Todo el mes de septiembre se realizan celebraciones en su honor, que inicia con una tradición que por algún tiempo nuestras autoridades municipales olvidaron: la chirimía, que era el banderazo de inicio de las "fiestas de septiembre": toda la población esperaba ese sonido tan particular que caminaba por las calles empedradas en las primeras horas de cada primero de septiembre, ese sonido que se logró rescatar y no se diluyo con los años.

Si algo nos caracteriza a las poblaciones del interior de la república, son precisamente nuestros valores religiosos, pero ante la modernidad del mismo clero, muchas tradiciones que se habían practicado por años se han perdido ante la negligencia y poca sensibilidad de los párrocos, como es la salida y procesiones del Señor Milagroso por las calles del pueblo.
A estas fiestas acuden una gran cantidad de visitantes de los municipios y estados vecinos, además de bastantes nativos que tuvieron que irse a radicar a otro espacio geográfico pero que llevan siempre un pedazo de la tierra que los vio nacer en su corazón y regresan para el día 28, el día de "los hijos ausentes".
Esto genera una gran derrama económica en la población, ya que los visitantes acuden a divertirse y a contribuir que esta gran tradición no se pierda.

Dentro de esta misma fiesta, se realiza un ritual ancestral que domingo a domingo se practica: dar vueltas en la plaza. Los jóvenes casaderas y los jóvenes en edad de merecer, dan vueltas en rededor del jardín, los primeros hacia un lado de la plaza y los segundos en sentido contrario. Si un joven es cautivado con la belleza de una joven, le regala un ramo de nardos y le solicita su autorización para acompañarlo a dar una vuelta, y de ahi puede surgir una gran relación.
Las minas de ópalo es otro recurso que hace atractiva la visita de turistas a nuestra población, y que le da a la misma un prestigio internacional, encontrándose Magdalena en uno de los tres lugares del mundo donde se genera esta gema.
Un elemento que se agrega a que Magdalena sea un lugar más atractivo a los ojos del mundo, es el que se encuentre incluida como parte del "Paisaje agavero" que fue decretado como Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO.
Si tuviste la oportunidad de leer sobre esta tradición y conoces las tradicionales fiestas de Septiembre de Magdalena, Jalisco realiza un comentario sobre ¿qué harías tu para que esta gran tradición no se pierda?-
Espero sus comentarios.

domingo, 28 de junio de 2009

CONOCE MAS DE MAGDALENA, JALISCO.


La imagen muestra una fotografía antigua de lo hermoso que era nuestro jardín o Plaza Municipal.
Los pobladores actuales platican que este bello kiosko fue levantado de su lugar por un político y que en su lugar se mando edificar una con tendencias modernistas al que le llamaban "El murciélago", que rompia completamente con la imagen colonial del centro histórico de Magdalena, Jalisco. Si te preguntas que en donde se encuentra el que fue removido, te puedo comentar que se dice (se dice) que en el jardín de la casa de ese mismo político.
Afortunadamente, una administración posterior a esta obra tuvo a bien quitarlo y constuir uno con un estilo que no rompa con la arquitectura de la población.
Te invito a conocer más de este bello municipio de Jalisco a través de las siguientes ligas.
http://educacion.jalisco.gob.mx/N_mediateca/Software/Softwareeduc/sftgeografia/municipi/magda.html
http://www.e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/jalisco/mpios/14055a.htm.
http://maps.google.com/maps?sourceid=navclient&hl=es&rlz=1T4GFRE_esMX323MX323&q=MAGDALENA+JALISCO&um=1&ie=UTF-8&split=0&gl=mx&ei=Bc1GSua0EYPUNaK7wKwC&sa=X&oi=geocode_result&ct=title&resnum=1
http://www.fotosmx.net/thumbnails.php?album=10

jueves, 25 de junio de 2009

LA TECNOLOGÍA EN EL AYER

El uso de la tecnología se ha convertido en algo cotidiano en nuestro tiempo y espacio. Muchos de nosotros hacemos uso de ella cotidianamente sin reflexionar en su creación y sobre todo en su evolución.

Esta presentación nos ofrece una visita a algunos de esos instrumentos y utencilios de uso tan común pero en otro tiempo: en el pasado, y servirá de apoyo para una clase con alumnos de 2o. grado de Educación Primaria.

Te invito a concerlo y espero tus comentarios.

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LA TECNOLOGÍA EN EL AYER
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domingo, 14 de junio de 2009

MAGDALENA: AYER Y HOY

Magdalena es un hermoso pueblo ubicado en la Región Valles del Estado de Jalisco. Esta presentación tiene el propósito que los alumnos de segundo grado de la Escuela "Leyes de Reforma", conozcan la historia de su comunidad. ¿De que forma? A través de la apreciación de algunas fotografías que unen a un mismo lugar a traves de tres siglos. La primera actividad será un recorrido por el centro de la población y las tres construcciones mas significativas: La Parroquía del Señor Milagroso, el Curato y la Plaza Municipal. Las preguntas generadoras serán solo las que aparecen en la presentación, esta para respetar el proceso de maduración de los niños. Mientras corre la diapositiva, se iran generando comentarios y haciendo algunas preguntas relacionadas con la historia de la poblacion y los artículos, tipo de vestido que se usaba, transporte, etc.
Los invito a conocer uno de los Templos mas hermosos de la región Valles y por que no, de Jalisco. Espero sus comentarios.

domingo, 5 de abril de 2009

DECLARACION UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS CON MAFALDA

Esta presentación fue elaborada como apoyo para la Planeación con Diseño Invertido, abordando contenidos de Formación Cívica y Ética, ademas de desarrollar competencias para la vida y buscar el desarrollo de competencias transversales.

Para delimitar, una competencia es: un saber y obrar complejo fundamentado en la movilización y la utilización eficaz de un conjunto de recursos, en la que se hace acopio de conocimientos, de conceptos, habilidades y actitudes, integradas en el cumplimiento de una tarea compleja.

Y una competencia transversal es utilizable en un conjunto de disciplinas:
- reciclando los elementos esenciales de la competencia (invariantes abstractos).
- adaptando los elementos accesorios a la disciplina (variaciones contextuales)

La educación transversal es un enfoque educativo que surge como alternativa frente a las limitaciones de la educación tradicional y tiene como fin último la formación integral, además de ser un mecanismo que permite la interrelación entre el contexto escolar, familiar y sociocultural, así como el que garantiza la integración de todas las áreas académicas.

PLANEACIÓN CURRICULAR CON DISEÑO INVERTIDO

Este primer ejercicio con esta innovadora forma de planeación contribuirá al cumplimiento de uno de los cuatros postulados que contempla el perfil de egreso de Educación Primaria que es que el alumno se forme éticamente mediante el conocimiento de sus derechos y deberes y la práctica de valores en su vida personal, en sus relaciones con los demás y como integrantes de la comunidad nacional (Plan y Programas de Educación Primaria 1993, S. E.)
Cabe destacar que la Formación Cívica y Ética es una asignatura transversal que permite ser trabajada de forma constante en la mayoría de las actividades didácticas diarias. El tema de los Derechos de los niños es de actualidad y de gran importancia, el cual no debe de perderse de vista durante toda la educación básica. El adecuado manejo de los contenidos de esta asignatura, contribuirá en gran medida al desarrollo de competencias para la vida en nuestros alumnos.

Se los comparto.


PERFIL DE EGRESO
El alumno tendrá una comprensión profunda sobre los derechos de los niños, desarrollará habilidades para identificar los principios que en la vida cotidiana le son limitados, mostrará una actitud de respeto y tolerancia hacia los derechos de sus compañeros y el valor moral para hacerlos valer en la escuela y en la comunidad cuando le sean negados


EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Representación con un sociodrama por equipo de cinco contra-principios y la identificación por lo alumnos del mismo, aplicación de un memorama de “Los derechos de los niños” y la elaboración de un ensayo libre sobre estos principios y que sucede cuando no se aplican. Por último, trabajo individual en los Libros de Texto de Formación Cívica y Ética de 2o. grado.


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • Presentar unas diapositivas de Power Point sobre la Declaración Universal de los Derechos de los niños.
• Reflexionar sobre cada uno de los Principios de la Declaración, enfatizando en aquellos que presentan material adicional.
• Representar en un socio–drama cinco contra-principios e identificar cual es el derecho que se está negando y/o limitando.
• Jugar por equipo de trabajo con un memorama sobre la Declaración
• Elaborar un ensayo libre sobre el derecho que más les haya significado y proponer soluciones para cuando se es limitado y/o negado.
• Lectura de “Mis derechos” en el Libro de Lecturas de ForCE
• Contestar el ejercicio de “Mis derechos” en su cuaderno de trabajo de ForCE.


DEFINICIÓN DE RECURSOS Lap top y cañón proyector
Conexión a internet con banda ancha
Impresora
Vestuario y maquillaje
Memorama sobre la Declaración…..
Libro de lecturas y Cuaderno de trabajo del alumno de Formación Cívica y Ética de 2º. Grado.


DEFINICIÓN DEL TEMA La familia: Derechos de niños y niñas (Plan y Programas de Estudio 1993)

La actividad se utilizará como eje transversal en la asignatura y en el uso y manejo del Libro de Lecturas y Cuaderno de Trabajo de Formación Cívica y Ética, Segundo grado.

domingo, 29 de marzo de 2009